历史是人类文明发展的重要组成部分，也是人们了解自己和世界的重要途径。高中历史课程是培养学生历史意识和历史素养的重要环节之一，本文将就高中历史知识归纳进行探讨。

一、古代史

古代史是人类文明发展早期的历史，主要包括中国古代史、埃及古代史、希腊罗马古代史等。在中国古代史中，黄河文明和长江文明是两个重要的文明发源地。在黄河文明中，夏、商、西周、春秋战国、秦、汉等朝代的兴衰交替，形成了中国独特的文化传统。在希腊罗马古代史中，希腊城邦和罗马共和国是两个重要的政治实体，他们的政治制度和文化传统对西方文化产生了深远的影响。

二、中世纪史

中世纪史是指公元5世纪到15世纪的历史，主要包括欧洲中世纪史、亚洲中世纪史等。在欧洲中世纪史中，罗马帝国的衰落和各种外部入侵导致了欧洲的政治和经济动荡，同时基督教的兴起也对欧洲文化产生了深远的影响。在亚洲中世纪史中，伊斯兰教的兴起和蒙古帝国的崛起对亚洲历史产生了重要影响。

三、近代史

近代史是指公元15世纪到20世纪初的历史，主要包括欧洲近代史、美洲近代史、亚洲近代史等。在欧洲近代史中，文艺复兴、宗教改革、工业革命和民族主义运动等都对欧洲历史产生了重要影响。在美洲近代史中，哥伦布的发现和殖民地的建立导致了美洲文明的大变革。在亚洲近代史中，中国的鸦片战争和甲午战争导致了中国的政治和经济危机，同时日本的现代化也对亚洲历史产生了重要影响。

四、现代史

现代史是指20世纪初至今的历史，主要包括两次世界大战、冷战、全球化和信息时代等。在两次世界大战中，全球范围内的战争对人类历史产生了深远的影响，同时冷战和全球化也对世界政治和经济格局产生了重要影响。在信息时代中，互联网和新媒体的兴起改变了人们的生活方式���社会交往方式，同时也对全球化和国际关系产生了深远的影响。

总之，高中历史知识归纳是学习历史的重要方法之一，通过对历史的整理和归纳，可以更好地了解历史的发展脉络和历史事件的内在联系，同时也可以培养学生的历史意识和历史素养。